所属栏目：STEM+课程设计与实践
STEM教育的属性是跨学科,其特征之一是解决问题和学习情景具有真实性。在真实的情景中围绕真实的问题开展跨学科教学是实施STEM教育的关键,也是培养学生核心能力和STEM素养的必要条件。围绕着如何创造“跨学科”和“真实性” ......（本文共 3151 字 ） [阅读本文] >>
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