所属栏目：STEM+课程设计与实践
2.2.3.1 教学内容的来源教学内容是课程目标落实的载体,是课程实施的引擎。在我国,各学科的课程标准为分科教学提供了明确的课程教学理念、课程结构、课程内容以及各年级学习者应当达到的水平等重要信息。STEM+课程是在分科课 ......（本文共 2319 字 ） [阅读本文] >>
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