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20世纪上半期,美国教育者越来越需要重新评估他们的教育传统。正如社会的快节奏导致了教育问题一样,知识争议的广度和范围也对教育造成了冲击。混乱和冲突是教育舞台上永恒的标记。当教育者试图忽视这种冲突,或者是简单地对 ......（本文共 13466 字 ） [阅读本文] >>
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