教育的启蒙

教育理论中的现实主义和自然主义总的来说,在启蒙运动时期,教育理论得到了蓬勃发展,但在实际应用中却不是很多。方言学校和中等学校所采用的一般方法,反映出惩戒假设与理性主义者非批判性的观点息息相关。大多数学校主要采 ......（本文共 9530 字 , 1 张图） [阅读本文] >>

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