二、艺术设计教育的蹉跎和艺术设计的畸形发展

所属栏目:二十世纪中国艺术设计教育史

“文化大革命”一方面全盘否定新中国成立17年的教育工作成就,一方面又鼓吹要对中国教育制度、教育方法、教育内容等“大破大立”。“大破大立”既割断历史,又无视未来,是对中国教育的肆意非为。第一,“大破”阶段:时间大约 ......(本文共 2688 字 )     [阅读本文] >>


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