校之以计，而索其情

承上文“经之以五事”而言,大意是,在五事的基础上进行思量、分析研究,分成条目对敌我双方进行比较,从而求索它的本质,亦即谁胜谁负。“校”,比较、较量,古代“校”“较”通用。此句的“计”字与篇名“计”之意义不同,《说文 ......    （本文共 349 字 ）     [阅读本文] >>