所属栏目：教育理论与教育管理
【日期】：2024-09-12 【关键词】：儿童心理健康;教育发展策略;学前教育 【摘要】：<正>关注学前教育儿童心理的健康发展，已经成为当代教育学的基本内容和社会广泛共识。尤其是农村留守儿童，由于缺乏父母关爱和亲情陪伴，若是缺失必要的心理辅导和干预，容易受环境和外部影响形成敏感自卑的性格，甚至出现严重的心理健康问题，影响自身生理和心理的健康发展。在此背景下，推动农村学前儿童的心理健康教育发展已成为我国教育事业的重中之重。要在遵循儿童心理发展规律特征的基础上，构建系统...
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