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【日期】：2024-09-13 【关键词】：标准化病人;教学模式;住院医师规范化培训 【摘要】：目的 探究在住院医师规范化培训中采取标准化病人（SP）模拟训练教学的效果。方法 抽选2021年9月—2022年3月在北京中医药大学东直门医院接受住院医师规范化培训的医师40名，按随机数字表法分为对照组和观察组。对照组采取住院医师规范化培训，观察组在对照组基础上结合SP模拟训练。培训6个月后，比较两组医师的临床思维能力、医患沟通能力和临床综合成绩。结果 观察组和对照组的临床思维能...
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