所属栏目：医学教育
【日期】：2023-11-15 【关键词】：早期专业实践;专业认知;公共卫生;人才培养;自主学习 【摘要】：目的：在新医科背景下，探索早期专业实践对公共卫生专业本科生专业认知的作用及影响因素，为公共卫生人才培养提供参考。方法：针对2016～2019级公共卫生专业本科生开展早期专业实践，对实践后不同年级、不同专业本科生在自主学习、专业认知、目标与规划等5个维度上的成绩等级分布进行描述性分析、卡方检验、Kruskal-Wallis秩和检验。结果：实践前，仅有10%左右的学生对专业有较为全...
知识贝壳
知识贝壳