所属栏目：医学教育
【日期】：2023-10-10 【关键词】：免疫学;教学;情境教学;对分课堂;两性一度 【摘要】：医学免疫学作为一门联系基础医学与临床医学的重要学科，依照“两性一度”标准，如何推进医学免疫学课程建设的改革，是影响医学生培养质量的重要环节之一。传统教学方式的学生往往处于被动接受知识状态，因此不能充分发挥其主动性，学生学习热情不高，严重影响教学效果，很难保证现代大学教育“两性一度”的建设标准。因此需改变教学方式，调动学生学习积极性。本研究尝试将对分课堂与情境教学法相结合，通过创...
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