所属栏目：生理学科研及教学
[摘要] 本文论述了生理学教学中要灵活运用词语诠释法变艰涩的概念为简单、结合日常生活变抽象的理论为通俗、联系临床实际变枯燥的课堂为形象、演说科学发现试验故事变烦琐的讲授为生动以及鼓励学生走上讲台变被动地接受 ......（本文共 4148 字 ） [阅读本文] >>
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