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【技能目标】(1)能分析给定的信道组是否存在三阶互调干扰。(2)能针对各类干扰给出合适的对抗措施。【素质目标】(1)培养学生善于分析解决问题的职业素质。(2)培养学生努力学习、细心踏实的职业习惯。环境噪声和干扰是使通信 ......（本文共 4494 字 , 5 张图） [阅读本文] >>
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