所属栏目：文艺复兴时期教育
教育的目的被定义为天生能力的提高,这一目的通过训练、通过家庭中义务和权利的一种高标准的提出而得到公认,也通过艺术和文学的学习而得到强化。纯粹的格言在个性形成的过程中是没有效用的。家庭的影响,主要是母亲在孩子 ......（本文共 656 字 ） [阅读本文] >>
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