(二)如何理解新课程标准的总目标

所属栏目：高中思想政治课程分析

推荐内容

• 《普通高中思想政治课程标准(实验)》的研制具有怎样的背景
• 我国高中思想政治旧课程存在什么问题
• 高中思想政治课程标准制定的依据是什么
• 世界各主要发达国家高中公民(社会)科相关课程改革对我们有什么启示
• 如何准确把握高中思想政治课程的性质
• 新、旧课程标准的性质有什么不同
• 怎样理解“坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一”的基本理念
• 怎样理解“加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合”的基本理念
• 怎样理解“构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块”的基本理念
• 怎样理解“强调课程实施的实践性和开放性”的基本理念

科普

• 电力
• 五金
• 生活
• 电工
• 汽车
• 塑料
• 光学
• 香港
• 港口
• 工具
• 典当
• 焊工
• 燃料
• 农机
• 模具
• 澳门
• 动态
• 涂料
• 铁路
• 水产
• 胶印
• 钳工
• 机电
• 天津
• 电机
• 兽药
• 木工
• 电梯
• 养羊
• 羊病
• 玉石
• 筑炉
• 纸张
• 宝石
• 胶印
• 牛病
• 爱犬
• 三峡
• 切削
• 肝素
• 古玩
• 天文
• 钧瓷
• 猪病
• 川剧
• 物流
• 电镀