第一节 民族教育发展

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第一节 民族教育发展

毛南族聚居边远山区,古时社会经济发展迟缓,学校教育起步亦晚。直到清朝乾隆年间(1736~1795年)才开始设立私塾。从此,毛南族子弟学习文化的机会才逐步增多。到光绪年间(1875~1908年),毛南地区已出了文武秀才20余人。 ......(本文共 3800 字 , 2 张图)     [阅读本文] >>


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