如何引导对所学专业不感兴趣而产生厌学情绪的学生?

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如何引导对所学专业不感兴趣而产生厌学情绪的学生?

案例呈现大二新学期开学不久,辅导员便收到学习委员的反馈,说学生小光经常迟到、旷课。经辅导员谈话教育后,小光答应改正,但没几天又恢复原样。在最近一次面谈中,辅导员了解到小光是服从志愿调配被录取到现在这个专业的,报 ......(本文共 1167 字 , 1 张图)     [阅读本文] >>


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