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(一)可以作为正式学习的延伸并丰富教育活动在上完课或集中教育活动之后,幼儿在活动区内可以通过相应材料的操作来复习巩固与应用学过的知识和技能。更重要的是,幼儿身心和谐发展的目标内容丰富,有些能通过上课等正式学习来 ......(本文共 493 字 ) [阅读本文] >>