四、生态系统理论下的影子老师团队合作模式

所属栏目：教育实践指南

布朗芬布伦纳(Bronfenbrenner)于1979年提出 了生态模式(ecological model),见图1-2。它强调多重环境对人类行为与发展的影响,从个人和其所处环境中的不同层次体系来了解个人与环境之间的交流,在生态模式中个体被置于最中间,由内而外,每个 ......（本文共 680 字 , 3 张图）     [阅读本文] >>

推荐内容

• 融合环境常见问题的解决策略(示例)
• 2.如何应对特殊儿童的问题行为——积极行为支持
• 1.物理环境
• 4.入睡准备、睡眠障碍、聚会社交、兄弟姐妹
• 1.自己穿衣、系扣子、拉拉链
• 3.结案评估
• 2.洗澡、刷牙、口腔敏感
• 2.学期中/末的表现评估
• 3.孩子在学校被投诉后正确的处理方式
• 3.安坐就餐、准时出门、去买东西

科普

• 电力
• 五金
• 生活
• 电工
• 汽车
• 塑料
• 光学
• 香港
• 港口
• 工具
• 典当
• 焊工
• 燃料
• 农机
• 模具
• 澳门
• 动态
• 涂料
• 铁路
• 水产
• 胶印
• 钳工
• 机电
• 天津
• 电机
• 兽药
• 木工
• 电梯
• 养羊
• 羊病
• 玉石
• 筑炉
• 纸张
• 宝石
• 胶印
• 牛病
• 爱犬
• 三峡
• 切削
• 肝素
• 古玩
• 天文
• 钧瓷
• 猪病
• 川剧
• 物流
• 电镀