所属栏目:幼儿教育学
(一)幼儿园课程内容的形态1.知识和经验(最内在的形式); 2.人、事、物的现象和情境; 3.活动(二)选择与确定幼儿园课程内容的原则1. 满足幼儿全面发展的整体需要,有效发挥各领域内容的教育作用2. 符合幼儿的发展规律与特点,对幼儿 ......(本文共 196 字 ) [阅读本文] >>