一、幼儿教育的产生和发展

所属栏目:幼儿教育学

1. 原始社会的幼儿教育教育的主要任务是保证幼儿的存活。原始社会初期,实行氏族内部的公共教育,原始社会末期,产生了家庭教育。2. 奴隶社会和封建社会的幼儿教育教育出现了阶级性和等级性,幼儿教育与学校教育出现了分离。 ......(本文共 168 字 )     [阅读本文] >>


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