(二)备学生

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了解学生情况是备课不可缺少的工作,为使学生更好地融入本课程,备课时应该认真分析学生掌握上一课程的具体情况,上一课程与本课程的衔接情况。如普铣技能训练时,教师应了解前面课程学生是否掌握量具的使用,对机械传动原理的 ......(本文共 191 字 )     [阅读本文] >>


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