本章总结

所属栏目:教育心理学

1. 学习概述。广义的学习指个体在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化,狭义的学习是专指学生在学校里的学习,人类学习与动物的学习有较大的区别;加涅在《学习的条件》一书中先后提出的学习层次分类 ......(本文共 452 字 )     [阅读本文] >>


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