人是环境和教育的产物

是十八世纪法国唯物主义哲学家爱尔维修提出的著名论断。这个命题的含义是,人的道德面貌的好坏和才智的高低不是先天的,而是后天环境和教育所决定的。爱尔维修认为,人是物质存在的一种特殊形式,因而有其不变的活动法则。人 ......    （本文共 611 字 ）     [阅读本文] >>