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亦称各科教学法。主要是指中小学各门不同学科的教学法。它运用教学基本理论分别研究各门学科的性质和特点、教学目的和任务、教学过程和原则、教学内容和方法以及教学组织形式等等。1909年上海商务印书馆出版的《各科教授 ...... (本文共 367 字 ) [阅读本文] >>